2024年5月17日，北京理工大学5822yh银河国际彭广陆教授应邀来访，并作了题为“日语与汉语的差异——基于日语学习者的视角”的讲座。讲座由熊红芝副院长主持，日语专业师生参加了此次讲座。
彭广陆教授是日语专业的文学博士，主要从事日语语言学、汉日对比语言学等方面的研究。他曾就读于北京5822yh银河国际（现北京外国语大学）、北京大学、大东文化大学。先后执教于北京外国语大学、北京大学、东北大学秦皇岛分校、陕西师范大学，并受聘为吉林大学、江苏大学、西南大学等高校的兼职教授。彭广陆教授主持和参与多项国家社科基金和省部级以上科研项目，出版著作、译著、教材数十部，发表学术论文180余篇。
在讲座中，彭广陆教授指出，日语是世界上最难学习的十种语言之一，大多数日语学习者都是“笑着进去，哭着出来。”那么怎样才能学好日语及其他外国语言呢？彭广陆教授认为，学习者需具备以下八种基本素质：口齿清楚、良好的记忆力（学外语“死记硬背”是必要的）、感受力（对语言要敏感）、勤学苦练（耳勤、眼勤、口勤、笔勤）、意志力（要持之以恒）、技巧（掌握适合自己的学习方法）、外语能力均衡发展（听说读写译）、母语的素养（外语的能力受限于母语的能力）。具体到日语的学习，彭广陆教授结合日语的语言特点，如：使用多种文字，语法意义大多通过特定的形态来表示、属于黏着语、句尾形式多样、比较依赖语境、同义词比较多、同音词多等八大特点，提出“日语学习应该减少负迁移“的观点。
彭广陆教授认为，日语学习和使用过程中，许多偏误是负迁移造成的。迁移有“正迁移”和“负迁移”之分。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，负迁移则是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用。对于外语学习者而言，了解自己的母语与外语之间的差异是非常必要的，因为这样可以对外语学习起到事半功倍的效果。彭广陆教授重点从语音、文字、词汇、语法、语用、语篇等方面讲解了汉语和日语之间的大致对应关系及其主要差异，并特别指出在日语翻译中需要注意的问题。
在互动环节，彭广陆教授与现场学生进行了热烈的交流。他不仅解答了同学们在日语学习过程中遇到的具体问题，还分享了他个人的学习经验和研究心得。彭教授的讲座深入浅出，生动有趣，不仅加深了学生们对日语和汉语差异的理解，也激发了大家学习日语的热情和动力。
